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DVLfB-Tagung 2018 Qualität in der Lehrkräftefortbildung Situation, Orientierung, Entwicklung

Veranstaltungs-Nr.: 17B050100

Inhalt

Über Qualität in der Fortbildung nachzudenken und zu arbeiten - das bleibt Herausforderung für Fortbildnerinnen und Fortbildner in den kommenden Jahren.
Alle Fortbildnerinnen und Fortbildner, die mit Lehrerinnen und Lehrern sowie anderen pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an Schulen, mit Führungskräften und Personen im Unterstützungssystem für Schulen arbeiten, wissen, wie komplex die Fragen von Qualität - eng verbunden mit denen nach Wirksamkeit, Nachhaltigkeit und Exzellenz - zu stellen und zu beantworten sind. Sie haben diese Komplexität in den Lernsituationen gewissermaßen „am eigenen Leib“ gespürt.
Der DVLfB hat vor drei Jahren ein umfassendes Projekt zur Förderung der Qualitätsarbeit und der Qualitätsdiskussion gestartet. Die Robert Bosch Stiftung hat dieses Vorhaben großzügig gefördert.
Die nun vorliegenden Ergebnisse wollen wir in die Tagung einbringen und zur weiteren Arbeit an einem qualitätsorientierten Fortbildungssystem in Deutschland, das sich sinnvoll in die drei Phasen der Lehrerbildung einfügt, einladen.

Allgemeine Informationen

Weitere Hinweise

Programmablauf siehe http://www.lehrerinnenfortbildung.de oder https://www.bildung-lsa.de/schule/schulentwicklungsberatung/extra_tipp.html



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Letzte Änderung am 27.05.2018 - 22:12:32

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