Aufgabenkultur im Physikunterricht - das schriftliche Abitur

Veranstaltungs-Nr.: 23F1510112

Inhalt

Ausgewählte Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfung werden mit Blick auf die Kompetenzentwicklung im Unterricht der Qualifikationsphase aus fachlicher und didaktischer Sicht analysiert. Unter den Aspekten der Individualität, Transparenz und Vergleichbarkeit der Leistungserwartungen können Lösungsvorschläge sowie Erwartungsbilder auf der Grundlage der unterrichtlichen Voraussetzungen diskutiert werden. Gemeinsam ziehen die Teilnehmenden daraus Schlussfolgerungen für die Aufgabenkultur in der Unterrichtspraxis, insbesondere in der Qualifikationsphase.

Allgemeine Informationen

Weitere Hinweise

Der Termin ist von der Festlegung der Abiturprüfung abhängig.


Aktualisiert am 27.04.2024