Sozialkunde unterrichten - vom Fachlehrplan zur eigenen Sequenz
Veranstaltungs-Nr.: 23F2110038
Inhalt
Mikro- und Makromethoden, Lebensweltbezug, Kompetenzen und Kompetenzschwerpunkte - bei der Unterrichtsplanung im Fach Sozialkunde gilt es vieles zu bedenken. Gemeinsam wollen wir uns mit dem Fachlehrplan für Sozialkunde auseinandersetzen, verschiedene Mikro- und Makromethoden kennenlernen und beispielhafte Sequenzen für die einzelnen Kompetenzschwerpunkte entwickeln. Die Befähigung zur selbstständigen Erstellung von abwechslungsreichen Sequenzen für die einzelnen Kompetenzschwerpunkte im Fach Sozialkunde stellt das Ziel dieser Veranstaltung dar.
Ich bin gespannt auf Ihre Fragen, Anregungen und Erfahrungen und freue mich über einen konstruktiven Austausch!
Allgemeine Informationen
| Anmeldeschluss: | Termine: | Wo: |
|---|---|---|
| 14.04.2024 | 14.05.2024 bis 14.05.2024 von 15:00 bis 18:00 Uhr | Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale), Riebeckplatz 9, 06110 Halle (Saale) |
| Fächer/Berufsfelder: | Sozialkunde |
| Schulform: | Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule |
| Zielgruppen: | Lehrkräfte - Seiteneinsteiger - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase |
| Dozent(en): | Groth, Alexandra |
| Veranstaltungsleiter: | Groth, Alexandra - Gemeinschafts- und Sekundarschule "August Hermann Francke" Halle |
Weitere Hinweise
Die Veranstaltung richtetet sich auch an Lehrkräfte im Seiteneinstieg. Bitte bringen Sie ein mobiles Endgerät sowie den Fachlehrplan Sekundarschule für Sozialkunde (ausgedruckt oder als Datei) zur Veranstaltung mit.
Aktualisiert am 28.04.2024