Veranstaltungs-Nr.: 24L1900003-03

Inhalt

Ausgehend von einer Reflexion der bisherigen Unterrichtstätigkeit werden in dieser dritten Veranstaltung das Zusammenspiel der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen aus dem Kompetenzbereich „Sprechen und Zuhören“ thematisiert. Zunächst erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Einblick in sprachwissenschaftliche, didaktische und entwicklungspsychologische Aspekte, die grundlegend für eine weitere praxisbezogene Auseinandersetzung sind. Im weiteren Verlauf werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am ersten Tag dieser Veranstaltung dazu angeleitet und dabei unterstützt, praxisorientierte Umsetzungsvorschläge für den Bereich „Sprechen“ mit Sicht auf ihren eigenen Unterricht zu analysieren und anzupassen. Der Zuhörprozess steht im Mittelpunkt des zweiten Kurstages. Die Teilnehmenden lernen in diesem Zusammenhang ein Zuhörmodell kennen. Es werden gemeinsam Ideen zur Förderung des Zuhörens auf dieser Modellgrundlage zusammengetragen und auf ausgewählte Beispiele der Praxis übertragen.

Allgemeine Informationen

Weitere Hinweise

Die Veranstaltungsreihe ist modular aufgebaut, besteht aus vier Einzelmodulen (48 Stunden) und gehört als Sinneinheit zusammen. Es wird empfohlen, alle Module zu besuchen. In diesem Schuljahr wird die Fortbildungsreihe zweimal angeboten.