Moodle: Aktivität Lernlandkarte
Veranstaltungs-Nr.: 24L3000328
Inhalt
Die Aktivität "Lernlandkarte" ermöglicht eine motivierende optische Darstellung des Bearbeitungsfortschritts in einem Moodle-Kurs. Statt Häkchen an erledigte Aktivitäten zu setzen, wird der Lernpfad durch eine Karte visualisiert, in der jede Aktivität als ein Ort (d. h. ein Punkt auf der Karte) dargestellt wird. Zu Beginn ist ausschließlich die erste Aktivität (=Startpunkt) auf der Karte sichtbar. Durch Abschließen dieser Aktivität wird die nächste Aktivität sichtbar und die abgeschlossene Aktivität wird entsprechend durch Farbwechsel und/oder Häkchen markiert. Zwischen den einzelnen Orten werden Pfade nach und nach durch Linien dargestellt.
Da die Lernenden nur die Lernlandkarte in Form eines Fotos, einer Grafik oder eines Bildes sehen (vorausgesetzt, die eigentlichen Aktivitäten wurden ausgeblendet), kann die Aktivität "Lernlandkarte" erheblich zur Übersichtlichkeit und Attraktivität des Moodle-Kurses beitragen.
In der Veranstaltung lernen die Teilnehmenden, wie sie die Aktivität „Lernlandkarte“ anlegen und sammeln mit der Kursleitung Möglichkeiten für einen zielführenden Einsatz in einem digital gestützten Unterricht.
Das Webinar (Zugangslink wird rechtzeitig vorab bereitgestellt) findet auf der Moodle-Plattform "Webschule" statt und richtet sich an alle Lehrkräfte, die Grundkenntnisse im Umgang mit der Lernplattform Moodle besitzen und in eigenen Moodle-Kursen Aktivitäten anlegen und Aktivitätsabschlüsse definieren können.
Allgemeine Informationen
| Anmeldeschluss: | Termine: | Wo: |
|---|---|---|
| 04.10.2024 | 06.11.2024 bis 06.11.2024 von 15:30 bis 17:00 Uhr | online |
| Fächer/Berufsfelder: | E-Learning - Bildung in der digitalen Welt - Lernmethoden |
| Schulform: | Grundschule - Förderschule - Sekundarschule - Gesamtschule - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium - BbS - Pflegeschule |
| Zielgruppen: | Lehrkräfte |
| Dozent(en): | Grabe, Ulrike |
| Veranstaltungsleiter: | Grabe, Ulrike - Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) Halle (Saale) |
Weitere Hinweise
30 min. selbständige Vorbereitung: Sie müssen vorab einige Aktivitäten in einem Moodle-Kurs anlegen, die innerhalb der Fortbildung dann mit der Lernlandkarte verknüpft werden sollen. Informationen erhalten Sie ca. eine Woche vor der Fortbildung. Technische Voraussetzungen: • Internetfähiges Endgerät (Smartphone ist ungeeignet), Headset (inkl. Mikrofon), ggf. Kamera. Es empfiehlt sich eine Maus als Eingabegerät bereitzuhalten. Das Touchpad des Laptops ist ggf. zu unhandlich. • Bildungsserver-Account Kontakt Bei Fragen zu Inhalt oder Organisation der Veranstaltung wenden Sie sich bitte unter Angabe der elTIS-Nummer an lisa-moodle@sachsen-anhalt.de. Das Angebot unterstützt die Qualifizierungsinitiative zur Ausbildung fachübergreifender Medienkompetenzen entsprechend der Module B und C des Fortbildungskonzeptes des Landes.
Aktualisiert am 19.09.2024