Handlungskompetenz am Beispiel Planspiel im Sozialkundeunterricht
Veranstaltungs-Nr.: 25F2110007
Inhalt
Der Fachlehrplan Sozialkunde weist Handlungskompetenz als wesentlichen Baustein zur Entwicklung mündiger Schülerinnen und Schüler aus. Diese sollen in die Lage versetzt werden, in realen und simulativen Situationen das eigene Verständnis konkreter Fälle, gesellschaftlicher Probleme sowie daraus entstehender politischer Konflikte darzustellen und gefundene Lösungen zu vertreten. Das Verständnis für die Perspektiven relevanter sozialer und institutioneller Rollenträger soll dabei zur eigenen begründeten Meinungsbildung beitragen. Neben dem allgemeinen Blick auf Theorie und Zielstellungen innerhalb des Kompetenzbereiches Handlungskompetenz soll in dieser Fortbildung auch speziell auf die Makromethode Planspiel als Möglichkeit der Realisierung dieses Kompetenzschwerpunktes im Sozialkundeunterricht geschaut werden. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele soll die praktische Umsetzung vorgestellt und gemeinsam weitergedacht werden.
Allgemeine Informationen
| Anmeldeschluss: | Termine: | Wo: |
|---|---|---|
| 15.12.2025 | 22.01.2026 bis 22.01.2026 von 15:30 bis 17:45 Uhr | online |
| Fächer/Berufsfelder: | Sozialkunde - Sozialkunde (BbS) |
| Schulform: | Sekundarschule - Gesamtschule - BbS - Gymnasium - Gemeinschaftsschule - Berufliches Gymnasium |
| Zielgruppen: | Lehrkräfte - Seiteneinsteigende - Lehrkräfte in der Berufseingangsphase - LiV - Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst |
| Dozent(en): | Herr Kevin Tschisgale |
| Veranstaltungsleiter: | Herr Kevin Tschisgale - Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium Schönebeck |
Weitere Hinweise
Die Veranstaltung findet online statt.
Aktualisiert am 20.01.2026