Veranstaltungs-Nr.: 25F1510021-03

Inhalt

Mit der Umstellung der Wärmeversorgung auf nachhaltige Systeme sollte die Wärmepumpe wieder mehr im Mittelpunkt des Physikunterrichtes stehen. Die Lehrkräfte erarbeiten einen Sequenzplan, bei dem die Wärmepumpe Ausgangspunkt des Kompetenzschwerpunktes zur Wärmelehre im 8. Schuljahrgang ist. Diese Planung soll für sehr anschaulichen und lebensnahen Unterricht gestaltet werden, um das verstehende Lernen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.

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