Aufgabenkultur – Lernen in heterogenen Gruppen - Teil 2: „Keiner von uns ist so gut wie wir alle zusammen.“ Erfahrungen zum nachhaltigen Üben

Veranstaltungs-Nr.: 25F1560042-02

Inhalt

Heterogene Lerngruppen erfordern vielfältige Unterrichtsmaterialien und Methoden zur Festigung mathematischer Kompetenzen und für individuelle Lernerfolge. Bei der Entwicklung von fachbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht kommt den Aufgabenpraktika eine große Bedeutung zu. Diese Veranstaltung bietet den Teilnehmenden Gelegenheit, gemeinsam über veränderte Formen des Unterrichts nachzudenken. Ein reger Erfahrungsaustausch soll einen „Markt der Möglichkeiten“ schaffen. Eine Ideen- und Materialsammlung könnte entstehen, die es ermöglicht, ein Aufgabenpraktikum effektiv zu gestalten und zur Kompetenzentwicklung zu nutzen. Die Veranstaltung gehört zu einer Fortbildungsreihe, deren Einzelveranstaltungen unabhängig voneinander besucht werden können.

Allgemeine Informationen

Weitere Hinweise

Bitte geeignetes Aufgabenmaterial und ein digitales Endgerät mitbringen.


Aktualisiert am 20.01.2026