Veranstaltungs-Nr.: 25F1620012

Inhalt

Die komplexen Aufgabenformate im Klausurteil "Schreiben mit integriertem Leseverstehen" der Sekundarstufe II und dem Abitur stellen differenzierte Anforderungen an die Formulierung der Teilaufgaben sowie deren Korrektur und Bewertung.
Auf Grundlage von Textvorschlägen zu den vier Kurshalbjahresthemen werden gemeinsam konkrete Aufgabenstellungen und Erwartungshorizonte entwickelt. Anschließend besteht die Möglichkeit, sich über die Korrektur einer Beispielaufgabe auszutauschen.
Sie wendet sich vor allem an Kolleginnen und Kollegen, mit wenig Erfahrung in der Sekundarstufe II bzw. an Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger.

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