2P - Potenzial & Perspektive – Analyseverfahren für neu Zugewanderte

Veranstaltungs-Nr.: 25A0105004-02

Wichtiger Hinweis

Inhalt

Das Analyseverfahren 2P - Potenzial & Perspektive wurde speziell entwickelt, um die schulischen und außerschulischen Kompetenzen, Potenziale und Interessen von neu zugewanderten Jugendlichen systematisch zu erfassen. Ziel ist es, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften eine fundierte Grundlage für die individuelle Förderung und Beratung dieser Schülerinnen und Schüler zu bieten.
2P richtet sich an alle, die mit neu zugewanderten Jugendlichen arbeiten – insbesondere Lehrkräfte, Schulsozialarbeiterinnen, Beratungsfachkräfte und weitere pädagogische Multiplikatorinnen. Das Verfahren ist schulformübergreifend einsetzbar und eignet sich sowohl für weiterführende allgemeinbildende als auch für berufsbildende Schulen.
Das Tool ist modular aufgebaut und umfasst verschiedene Bereiche: Es werden sprachliche, fachliche und überfachliche Kompetenzen, Interessen, Stärken sowie berufliche Perspektiven der Jugendlichen erfasst.
In der Schulung lernen die Teilnehmer, wie Sie 2P Schritt für Schritt in Ihrer Praxis einsetzen können – von der Vorbereitung über die Durchführung bis hin zur Auswertung und Dokumentation. Sie erhalten praktische Hinweise und Materialien, um das Verfahren eigenständig und nachhaltig in Ihrer Einrichtung zu implementieren. Die Schulung umfasst 2 VA, an denen teilgenommen werden muss.
Die Veranstaltungen richteten sich gezielt an Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des SCP, die das Analyseverfahren 2P in ihren Schulen oder Institutionen anwenden und weitervermitteln möchten.

Allgemeine Informationen


Aktualisiert am 10.02.2026